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Balneário Camboriú

Projeto ambiental da Emasa sobre pesca artesanal em Brasília

Experiência educativa com crianças da Rede Municipal de BC destaca cultura da pesca da tainha

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Projeto ambiental da Emasa sobre pesca artesanal em Brasília
Foto: PMBC/Divulgação

Um projeto da Gerência de Educação Ambiental da Emasa, em parceria com a Rede Municipal de Ensino e a comunidade pesqueira de Balneário Camboriú, será apresentado no X Fórum Brasileiro de Educação Ambiental, em Brasília. A iniciativa aproxima crianças da Educação Infantil da cultura da pesca artesanal da tainha, valorizando saberes tradicionais locais.

Intitulado “Entre redes, mares e saberes: crianças da Educação Infantil e a cultura da pesca artesanal da tainha em Balneário Camboriú – SC”, o trabalho será apresentado pelas assessoras técnicas pedagógicas Raquel Epifania José de Oliveira, mestre em Educação, e Simone da Silva Ricardo, mestranda em Educação.

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O projeto foi desenvolvido entre maio e julho de 2026 e proporcionou experiências que ultrapassaram a sala de aula. As atividades incluíram visitas pedagógicas, contato direto com pescadores artesanais, aprendizado sobre os instrumentos usados na pesca e rodas de conversa sobre os ranchos de pesca, em locais como a Praia de Taquarinhas.

Durante a execução do projeto, foi utilizada a revista educativa “Entre o Rio e o Mar: aprendendo a cuidar”, que ampliou o debate sobre a preservação ambiental e a relação da comunidade com os recursos naturais.

Reconhecimento e objetivos do projeto

Segundo Lucas Pollon, gerente de Educação Ambiental da Emasa, a exposição do trabalho em Brasília simboliza o reconhecimento da busca em conectar a educação ambiental à realidade das crianças e às características culturais de Balneário Camboriú.

“A educação ambiental precisa fazer parte da vida das crianças desde cedo, e isso também significa conhecer a história e a cultura do lugar onde vivem. Quando aproximamos os alunos dos pescadores, dos ranchos de pesca e do ambiente natural, mostramos que preservar não é apenas cuidar da água e da natureza, mas também valorizar as pessoas e os conhecimentos que fazem parte desse território. Levar essa experiência para um fórum nacional é uma oportunidade de mostrar o trabalho que desenvolvemos em Balneário Camboriú”, destacou Lucas.

Valorização da cultura e dos saberes tradicionais

Um dos principais resultados do projeto foi o fortalecimento do sentimento de pertencimento ao município entre as crianças. Apesar de Balneário Camboriú ser conhecido pela urbanização e edifícios altos, o contato com a pesca artesanal permitiu que elas conhecessem outras paisagens, histórias e tradições locais.

A pesca artesanal da tainha é Patrimônio Cultural Imaterial do Município, conforme a Lei Municipal nº 4.327/2019, que ressalta a importância da atividade, do conhecimento transmitido entre gerações e das práticas comunitárias presentes na história da cidade.

O projeto ainda reconhece os pescadores artesanais como produtores de conhecimento, valorizando suas experiências e a relação com o ambiente costeiro. Essa interação ajuda as crianças a entenderem, desde cedo, a importância de preservar tanto os recursos naturais quanto as tradições culturais.

De acordo com Lucas Pollon, essa integração é fundamental para ampliar o alcance das ações educativas da Emasa. “Balneário Camboriú tem uma relação muito forte com o mar, os rios e a pesca. Nosso trabalho é fazer com que as crianças compreendam essa conexão e cresçam conscientes da importância de proteger o ambiente em que vivem. A participação dos pescadores e dos profissionais da educação mostra como a união de diferentes conhecimentos pode tornar a educação ambiental mais próxima, participativa e significativa”, afirmou.

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Expectativas para o fórum

A apresentação no X Fórum Brasileiro de Educação Ambiental dará maior visibilidade às práticas da Emasa e à parceria com a Rede Municipal de Ensino e a comunidade pesqueira de Balneário Camboriú. A experiência reforça a importância de políticas públicas que integrem educação, cultura e preservação ambiental, estimulando a formação de novas gerações mais conscientes sobre a história e futuro do município.

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