SISI77 Neoliberalism in Education: A Critical Review of Brazils Bilingual Policies

DESKRIPSI

SISI77,Paparan mengenai transformasi kurikulum nasional yang mengadopsi sistem bilingual secara masif. Penjelasan ini menyoroti risiko hilangnya fokus pada bahasa ibu dan sejarah lokal, serta bagaimana sistem pendidikan seharusnya berperan sebagai alat emansipasi sosial, bukan sekadar pabrik tenaga kerja yang memenuhi standar perusahaan multinasional.

IDR3391